No Mat,
era nelle premesse del post, sono allievi dall'apprendimento particolarmente facile, cio' non toglie che l'impegno del maestro possa accelerare ulteriormente il progresso.
Come tu sai per uno che ha buonissimi risultati ce ne sono altri che fanno piu' fatica a migliorare...pero' devo dirti che percentualmente i risultati sono molto incoraggianti.
Io penso che tante volte noi dobbiamo solo creare delle situazioni...per me la lezione ideale dallo spazzaneve in poi, fino all'argento "andante" sarebbe un campetto dove lavorare all'80% con percorsi di spazzolini a vari ritmi.
Sei forse il primo che mi dice ciò, anche per me le lezioni dovrebbero essere sul campetto ed il maestro dovrebbe solo creare delle situazioni più o meno ludiche, a seconda delle età, per stimolare lo sciatore principiante a provare e sentire sensazioni nuove apprendendo nuovi stimoli e gesti motori....