Tornano gli esami di riparazione ...anzi no ...anzi forse

zobo

zobo

Well-known member
Il Ministero dell'Istruzione aveva reintrodotto gli esami di riparazione a settembre per chi era insufficiente in una materia. Adesso dopo le proteste degli studenti già si parla di "verifica non decisiva".
Personalmente ero d'accordo: i crediti e debiti si sono dimostrati una cagata, è dimostrato che chi aveva un debito in una o 2 materie se ne fregava. Invece è giusto che a settembre si valuti se è tornato sufficiente altrimenti si ripete. Ai miei tempi un 5 era una preoccupazione, adesso fa ridere. Come se non bastasse il clima di permissività nei cfr dei ragazzi di oggi ci si mette anche la scuola. Bisogna stringere la cinghia e di brutto :wink:
 
L'ho spostato in off topic! :wink:

Cmq sono d'accordo con te..l'unico provvedimento serio preso da un ministro dell'istruzione negli ultimi 15 anni..i credi e i debiti erano ridicoli: conosco gente che in terza si ritrova con 7 in latino senza ancora aver recuperato a marzo il 5 dell'anno prima..decisamente senza senso..
poi veramente oggi la scuola sta vivendo un periodo di permissività esagerata sia ei confronti di studenti che dei docenti..un po' di sano rigore dei vecchi tempi non farebbe male..
la situazione peggiore la vedo alle medie però..dando ripetizioni a dei ragazzini, posso concludere che oggi dalle medie escono persone scandalosamente ignoranti...alle superiori si cerca di fare qualcosa ma con scarsi risultati..cacchio quando andavo io mi ricordo le 20-30 pagine da studiare per l'interroazione di storia..ora è già tanto se arrivano a 5!!! mah
 
d'accordissimo per reintrodure gli esami di riparazione !!!!

Parla uno che al Liceo è stato rimandato 4 anni di fila in tutte le materie a rotazione ... Ma ogni anno tornavo a scuola preparato dopo gli esami di riparazione e in quella materia andavo bene !

Alla fine dei 5 anni andavo bene in tutte le materie!

Se non fossi stato rimandato non avrei mai recuperato le mie lacune !!!!
 
la cinghia bisogna stringerla anche e soprattutto con i genitori... Se si vuole migliorare la scuola pubblica, però, è necessario togliere valore legale ai diplomi delle scuole private. Oppure fare un esame finale uguale per tutti che sia serio. Il diploma di scuola superiore ad oggi non vale praticamente niente...
 

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una delle cose peggiori secondo me della riforma è che il voto della maturità vale in parte per l'ammissione alle facoltà a numero chiuso...poi non mi dilungo troppo su questi numeri chiusi, dico solo che a bologna quest'anno 15 posti a odontoiatria e a padova 28 :roll:
cmq, più che crediti, debiti, rimandi...pensiamo a licenziare quei prof che in classe non fanno nulla, perchè se la serietà la chiedono a noi alunni, è giusto che la chiedano anche agli insegnanti
 
zoidberg ha detto:
Il diploma di scuola superiore ad oggi non vale praticamente niente...
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Pure una laurea vecchio ordinamento non vale assolutamente nulla se non per "piacere personale" :think:
 
Fabio ha detto:
zoidberg ha detto:
Il diploma di scuola superiore ad oggi non vale praticamente niente...
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Pure una laurea vecchio ordinamento non vale assolutamente nulla se non per "piacere personale" :think:
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direi pure una triennale nuovo ordinamento visto che puoi avere lo stesso titolo frequentando corsi serali per un anno in una scuola di specializzazione superiore.. :wall: (parlo del mio titolo)
 
sarebbe necessario:
- essere più seri alle superiori (meritocrazia, disciplina, studio, serietà degli esami e delle verifiche

- poter valutare i docenti regolarmente e potere quindi "rimandare" anche il docende non capace, sia per cultura che per profesionalità

- avvicinare l'università al mondo del lavoro
 
sono giusti gli esami di riparazione, almeno a fine anno ti viene la scagarella e pensi: "forse ho sciato troppo e studiato troppo poco?"... poi ti impegni un mesetto e sei a posto... l'unica cosa che non capisco sono gli esami di ammissione all'università: fate entrare tutti se poi uno non ci arriva si ferma...
NB la storia delle superiori la sto vivendo...
 
nicolò ha detto:
l'unica cosa che non capisco sono gli esami di ammissione all'università: fate entrare tutti se poi uno non ci arriva si ferma...
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profa a frequentare lezioni con 800 persone e poi vedrai che saresti a favore della selezione...
 
robbs ha detto:
nicolò ha detto:
l'unica cosa che non capisco sono gli esami di ammissione all'università: fate entrare tutti se poi uno non ci arriva si ferma...
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profa a frequentare lezioni con 800 persone e poi vedrai che saresti a favore della selezione...
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per fortuna che noi nelle lezioni che abbiamo in comune coi matematici non siamo mai più di 110 e in quelle di fisica al massimo in 60-65, e già cosi a volte è un casino.
 
Stroppolina ha detto:
cmq, più che crediti, debiti, rimandi...pensiamo a licenziare quei prof che in classe non fanno nulla, perchè se la serietà la chiedono a noi alunni, è giusto che la chiedano anche agli insegnanti
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diciamo piuttosto che senza docenti seri anche gli alunni non potranno essere tali.
 
L'altro giorno parlavo con un collega di questa storia dei "crediti formativi". Alla fine anche l'Università sta diventando un esamificio... Boh. Da noi hanno fatto una selezione per l'avanzamento di grado e non hanno dato punti per il titolo di studio... una comica :evil:
 
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